天天精选！共青团滨城区委：“四个一”打造“滨滨学堂”

共青团滨城区委：“四个一”打造“滨滨学堂”

为爱护航陪伴青少年暑期快乐成长

【资料图】

每到暑假，学生放假闹翻天，家长忙着去上班，面临着本职工作、假期看护、作业辅导的“两头难”。自6月份以来，滨城团区委及时启动“四个一”工作机制，精心打造了“滨滨学堂”15处，招募志愿者50余名，举办各类活动100余场，服务青少年500余人次，为孩子们打造了环境舒适、活动丰富、暖心陪护的暑期乐园。

--打造一批学堂阵地，让孩子们有处学

突出科学统筹，阵地建设有速度。以新时代文明实践站、社区综合服务中心、乡镇（街道）党校、村委会办公室为平台，将图书室、绘画室、心理辅导室、娱乐室作为学习载体，为学生购买小黑板、小板凳、水彩笔、教学卡等文体用品，仅用5天时间完成15处“滨滨学堂”的改造提升，形成作业辅导、特长培养、图书阅读、心理辅导等8项“一站式”服务项目。

突出因地制宜，阵地选择有广度。充分考虑乡镇（街道）经济条件、设施配套、交通区位存在差异性，滨城团区委要求乡镇（街道）安全第一、学有所获的原则，对阵地的标准不搞一刀切、不做硬要求。其中，沙河街道、杨柳雪镇以村委会办公室为阵地，里则街道将党校作为阵地、梁才街道以未成年人保护实践站为阵地，灵活性、多样性的阵地，助推“滨滨学堂”遍地开花。

突出精心精细，阵地服务有温度。7月中旬至8月中旬，周一至周五是“滨滨学堂”的开放时间。开放期间，志愿者在做好值班值守、卫生清理、应急防范、学生护送等工作。三河湖镇考虑交通不便、暑期炎热等客观因素，免费为20余名“滨滨学堂”学生提供午餐和午休，做足了后勤保障工作。

--选育一批志愿队伍，让孩子们有人教

广开门路，选优志愿者。志愿者是“滨滨学堂”的主体力量。滨城团区委将热爱教育事业、思想素质好、有专业技能作为招募条件，通过微信公众号、抖音、宣传册等，累计发布招募公告2000余次，营造“招贤纳才、揭榜挂帅”的浓厚氛围。目前，招募到高校大学生、青年专业人才、社会志愿者50余名，其中教育类相关专业志愿者20余人，艺术类相关专业5余人。

精准发力，育好志愿者。坚持“教育者先受教育”的原则，将志愿者培训工作贯穿教学全过程。岗前，组织专业老师开展志愿服务精神、滨州历史文化底蕴、课程安排方略、应急演练等培训15场，为志愿者高效上岗蓄能充电。岗后，社区组织志愿者开展“教学互鉴、心得交流”活动，分享教学经验、疑难问题，研究教学计划。

“滨”至如归，关怀志愿者。“滨滨学堂”不仅是学生学习的乐园，也是大学生“长才干、作贡献”的实践平台。乡镇（街道）为大学生志愿者统一购买人身意外伤害保险，为外地志愿者提供食宿保障。志愿结束服务后，由滨城团区委出具暑期社会实践证明。并结合志愿服务者工作情况，向其所在学校进行客观反馈，激励志愿青年更好地学习成长。

--健全一批工作制度，让孩子们高效学

组织制度实，逐级压实责任。将“滨滨学堂”建设作为2022年滨城团区委基层团组织建设重要内容，成立“滨滨学堂”暑期公益活动领导小组。由滨城区团委书记任组长，滨城区团委副书记任副组长，各乡镇（街道）团委书记任成员。滨城区团委牵头抓总、督导调度，乡镇（街道）协同配合，全面落实好学生学习、安全各项举措。

管理制度严，保障教学有序。将管理重点落脚在学生安全和学习成效，召开乡镇（街道）、学生家长联席会议，研究制定了“1+3+N”全流程精细化管理制度。“1”即安全责任制度，“3”即课堂纪律制度、课程管理制度、家长接送制度，“N”包含制定一份应急预案、提供一份保险单、召开一次家长会、制作一张课程表、制定一份签到表、准备一张请假条等。

责任制度细，凝聚工作合力。建立由乡镇（街道）、家长、志愿者多方联动责任体系，压实保障儿童安全健康责任。开班之际，13个乡镇（街道）分管负责同志主持召开家长会，部署开班工作，明确工作要求，全力保障学堂运行。志愿者负责课上教学、课后护送、联系家长等工作。家长落实监护责任，时刻关注孩子课堂学习和心理状况，并及时反馈志愿者。团区委实行“日调度、周总结”工作机制，通过微信群、实地走访相结合的形式，详细掌握学生学习情况、志愿者服务情况、家长反映情况，针对问题予以指导完善，确保学堂开展成效。

--开设一批优质课程，让孩子们愿意学

聚焦学生需求，课程设置有重点。将“亲情陪伴”作为教学主题，涵盖卫生知识、教育自护、防溺水、作业辅导、心理辅导等内容，以沉浸式、体验式、互动式、实践式等教学模式，浓厚学生兴趣、增长知识才干。除“滨滨学堂”志愿者授课外，还邀请专业领域公益讲师为学生讲授应急类课程8场、自护类5场、心理辅导类5场。

彰显滨城文化，课程设置有特色。渤海之滨，黄河之州。滨城作为滨州的主城区，具有浓厚的文化底蕴。“滨滨学堂”以文化传承为主线，深挖滨城历史文化故事、历史名人、红色文化，向学生讲授黄河故事、孙子文化、滨州非遗，带领参观杜授田故居、滨州市科技馆、滨州市文化馆、滨州市数字经济产业园，厚植青少年对家乡的认同感、自豪感。

善作结合文章，课程设置有张力。与“在知爱建公益行 百场阅读进社区”活动有机结合，涵盖地理、科学、艺术、自护等方面的知识，每堂课安排两名讲师授课，累计开展10余场阅读活动，惠及400余名青少年。与“青青益课”相结合，邀请山东省书法协会会员刘海航讲授书法课、山东省戏曲名家张明霞讲授吕剧、高新区高级中学老师尹光明讲授历史经典故事……，为青少年打开知识的源泉，丰富了暑期学习生活。